Как создать раздвижные двери вдоль стены с полотном больше проема в ArchiCAD

Если вы занимаетесь проектированием интерьеров и только начинаете работать в ArchiCAD, то наверняка сталкивались с ограничениями программы. Я столкнулась с таким ограничением, когда создала раздвижную дверь вдоль стены. Ее настройки не соответствуют реальности и не дают расширенных возможностей, чтобы настроить этот объект как надо. Давайте разберёмся, почему стандартные настройки ArchiCAD не подходят для таких дверей и как их обойти.

Archicad позволяет настроить только размеры проёма, но не полотна двери. Это создаёт нереалистичную ситуацию: ширина и высота полотна раздвижной двери совпадают с проёмом, что не соответствует реальности.
В жизни раздвижные двери, особенно системы Magic, всегда больше проёма. Полотно превышает его размеры по ширине и высоте. Это необходимо для:

• Улучшения звукоизоляции.
• Скрытия технологических зазоров в стене.

Размеры увеличения полотна над проёмом зависят от производителя, но их учёт – важная деталь для реалистичных и точных проектов.

Вместо использования стандартного инструмента двери, мы будем работать с инструментом перекрытие. Вот пошаговый алгоритм:

Шаг 1: Создание полотна двери

1. Используйте инструмент перекрытие, чтобы создать полотно двери в горизонтальной плоскости.
2. Укажите реальные размеры полотна. Например, если размер проёма составляет 900х2100 мм, то полотно двери может быть 1100х2160 мм.

Шаг 2: Создание проёма в стене

1. С помощью того же инструмента создайте еще одно перекрытие с размерами проема, которое будет имитировать отверстие в стене.
2. Укажите ID wallhole для перекрытия, чтобы оно корректно вырезалось в стене.

Шаг 3: Сохранение двери в библиотеку

1. На 2D-виде выделите все созданные перекрытия.
2. Сохраните их как дверь в вашей вложенной библиотеке.

Шаг 4: Установка двери

1. Нажмите на инструмент дверь и выберите только что сохранённый элемент.
2. Установите дверь в стену.

Премиальная система стимулирует дизайнера к высокому качеству работы, соблюдению сроков, креативности и профессиональному развитию.